Тренинг тренеров «Тренер как бизнес-партнёр»

Тренинг тренеров  «Тренер как бизнес-партнёр»

Технологии обучения полного цикла: от снятия запроса до оценки результативности

Особое значение в тренинге мы уделяем этапу работы с заказчиком, правильному снятию запроса на тренинг, проведению диагностики и выбору наиболее подходящих инструментов для решения бизнес-задач.

Преимущества нашего Тренинга тренеров:

ВСЁ САМОЕ НУЖНОЕ. Передаём технологии обучения полного цикла – от снятия запроса до пост-тренингового сопровождения.

ПОВЫШЕННАЯ ПОЛЬЗА. Дополняем тренинговую методику инструментами коучинга, оценки и дистанционного обучения.

ПРОДВИНУТЫЙ ПОДХОД. Не просто передаём технологии, а раскрываем потенциал каждого.

ГАРАНТИЯ КАЧЕСТВА. Модульное обучение с практическим освоением навыков в проектной деятельности.

НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ. Проводим обучение на основе реальных запросов заказчиков – создаём диалог между представителями бизнеса и тренерами.

Программа Тренинга тренеров содержит 6 тематических блоков:

Тренинговые технологии:

 - Методология ведения тренинга

- Методология разработки тренинговых программ

- Работа с участниками на тренинге: групповая динамика, преодоление сопротивления, мотивация на обучение

- Компетентностный подход к обучению и развитию

Предтренинговая диагностика и пост-тренинговое сопровождение:

- Формирование запроса на обучение

- Интервью с заказчиком обучения

- Наблюдение на рабочем месте

- Анкета предтренинговой диагностики

- Разработка предложения на обучение

- Оценка эффективности обучения

- «Полевое» сопровождение, технологии обучения на рабочем месте

Технологии коучинга в тренинге:

- Коучинг для работы с группами ТОП-менеджеров

- Коучинг в тренинге для «продвинутых» участников

- Коучинг в индивидуальных программах развития

- Групповой коучинг и фасилитация: различия и возможности применения

Инструменты оценки компетенций в тренинге:

- Входная диагностика знаний и навыков (до тренинга)

- Что делать, если заказчик просит оценить участников во время тренинга: какие инструменты применять для объективной оценки

- Как оценить изменения в уровне развития компетенций участников

Методы дистанционного обучения:

- Технологии проведения вебинаров

- E-Learning: области применения, возможности и ограничения

- Правила разработки и проведения дистанционных курсов

Личностное и профессиональное развитие тренера:

- Как избежать профессионального выгорания

- Как сбалансированно распределить ресурс на проведение тренингов, разработку новых программ и самопродвижение, а также на достижение личных целей

- Тренерские компетенции: инструменты развития

- Бизнес-компетенции: как стать ролевой моделью для участников тренинга

После прохождения тренинга вы будете уметь:

• Профессионально разрабатывать и проводить тренинги на различную тематику в соответствии с запросом Компании
• Проводить предтренинговую диагностику и выявлять потребности в обучении. Решать вопросы в бизнесе при помощи системы обучения
• Правильно "вести" заказчика обучения, определять потребности и ожидания руководителей, участников тренинга, соотносить их с целями, задачами Компании, разрабатывать результативные программы тренингов
• Разрабатывать методические материалы для проведения тренинга
• Легко управлять групповой динамикой
• Доступно и ярко доносить участникам необходимую информацию
• Эффективно работать с "трудными" участниками тренинга,
• Мотивировать участников на применение новых знаний
• Проводить поддерживающие мероприятия после окончания тренинга
• Создавать и проводить курсы дистанционного обучения
• Сможете оценивать изменения до и после обучение в применении навыков
• Овладеете инструментами коучинга и сможете их успешно применять
• Сформируете личный тренерский бренд и освоите инструменты продажи тренингов

Тренинг будет сотоять из трех модулей: 1-й с 22-24 апреля,  2-й с 13–15 мая, 3-й с 17–19 июня.

 Подробности смотрите на сайте: http://www.t-day.center/#!blank/xg2...